2° Grado C - LENGUA

AREA DE LENGUA SEGUNDO AÑO “C”

Contenidos:
Género literario: cuento, poesía, lectura por placer. Noticias. Historietas. Trabalenguas y adivinanzas.

Reglas ortográficas: uso de “MB” “NV”. Separar en sílabas, redacción de oraciones sencillas y dictado, utilizando estas palabras. Familia de palabras.

Sustantivos comunes y propios. Género del sustantivo. Artículos concordancias entre sustantivos y artículos. Signos de entonación.

Actividades sugeridas:

1)- Subrayar con azul los sustantivos comunes y con rojo los sustantivos propios de las siguientes oraciones.

•En la plaza juega Fernando con Vanesa y Rocío.
•Claudia corre a su perro Fito por la vereda.
•Agustina, Inés y Juan comieron milanesas y papas.
•Miran por la ventana Juan, Carlos y Belén.

2)- Buscar trabalenguas, colmos o adivinanzas, copiarlos en cursivas y memorizar.
3)- Buscar en diarios o revistas historietas cortas, pasar a cursivas y marcar con color los signos de entonación.
4)- Copiar una canción infantil como Manuelita, El Payaso plin, plin, etc. En forma de poesía, si no me acuerdo pedir ayudita a los papis, y realizar una interpretación gráfica.
5)- Escribir la dictado palabras con “MB” y “NV” separar en sílabas y redactar oraciones sencillas.
6)- Escribe la familia de palabras de
*flor *pan *mesa *ratón *campo
7)- Agrega los artículos que corresponda e indica si es masculino o femenino. Ejemplo: El perro (masculino)
Los milanesas (femeninos)

--- campo --- mariposas --- osos
--- frutas --- tren --- papas
8)-Ubica los sustantivos en el lugar que corresponda
Florencia- flan- José- Argentina- frutas- burro-Bruno- focos-
Carla- caracol- pomelo- Pedro- Ana- cable- Frenando- mayonesa

SUSTANTIVOS

GENERO
MASCULINO FEMENINO

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9)- PRACTICAR MUCHA LECTURA EN VOS ALTA CON TEXTOS SENCILLOS Y ACORDE A SU EDAD POR EJEMPLO DE LIBROS DE CUENTOS O HISTORIENTAS.